Texto 1: Los juegos del hambre: Distopía para las masas.
Resumen: Se hace una critica a la 1ª película de 4 pertenecientes a la saga los juegos del hambre, que están basadas en la trilogía literaria con el mismo nombre. Su objetivo era romper el record de taquilla y volverse en la nueva saga épica para lo adolescentes. esta película se desarrolla en un mudo post-apocalíptico en donde se desarrolla una arena de combate donde solo queda vivo uno, como en el antiguo Imperio Romano pero creado por un estudio para entretener a la gente, se sigue a la protagonista Katniss Everdeen en su avance de la supervivencia, sin aprovechar la ocasión para romper la distancia política. Al final pone lo mejor de la película y lo peor.
Texto 2: Casos comuneros mapuches.
Resumen: Se habla sobre el caso de los 8 comuneros mapuches que recientemente quedaron libres pero no se ha cerrado la investigación por lo que sigue en peligro su libertad, la ley Antiterrorista que data de 1984 que fue utilizada por Pinochet para causar miedo y mantener controlada a la gente , fue utilizada por Michelle Bachelet en contra los mapuches. Los que defienden la ley Antiterrorista son lo de derecha para su beneficio. Al salir reelecto Sebastián Piñera la represión contra los mapuches se recrudecerá, se cree que es inconcebible que se siga utilizando una ley de la dictadura militar, mientras no se le de a los mapuches sus tierras no cesara la violencia al igual que la desmilitarización del Wallmapu y la represión policial acabe.
Texto 3: Pyongyang califica de "declaración de guerra" los últimos ataques verbales de Trump.
Resumen: Habla sobre una supuesta declaración de guerra que empezó por un malentendido de el ministro de asuntos exteriores de Corea del Norte por lo que dijo el presidente de EE.UU, Donald Trump, y Norcorea respondió que se tienen el derecho de derribar bombarderos aunque no estén en su territorio, la portavoz presidencial dijo en la rueda de prensa que "no es apropiado para ningún país derribar un avión de otro cuando está sobre aguas internacionales".
Vocabulario
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Pastiche: Imitación que consiste en tomar diversos elementos y combinarlos de manera que el resultado parezca una creación original.
- Derogue: Anular o modificar [una ley o precepto] con una nueva ley o precepto.
Recrudecerá: Aumentar de nuevo los efectos de una cosa desagradable o mala que habían empezado a disminuir
Concertación: Acuerdo entre dos o más personas o entidades sobre un asunto.
Coalición: Pacto o unión entre personas, grupos sociales o estados para lograr un fin común.
Coaccionado: Presionar a una persona para que haga o diga algo que no quiere
Legitimados: Dar autenticidad a un documento o una firma
Comparecencia: Acción de comparecer, especialmente por requerimiento judicial.
Peyorativo: Que transmite una connotación negativa de desprecio o poco respeto.
Contundentes: Que encierra tal convicción lógica o se expone con tal energía que no deja lugar a la discusión.
ACTIVIDAD RELACIONADA CON LA UNIDAD: TEXTOS MEDIÁTICOS
Elige uno de los textos mediáticos (noticias, reportajes, crónicas, columnas de opinión, críticas de cine, cartas al director, editoriales) leídos. Luego, elige cuatro de los siguientes puntos señalados a continuación. Señala el número de las actividades escogidas para saber cuáles escogiste.
- Determina de qué trata el texto. Justifica con dos citas.
- Señala el tema desarrollado. Justifica con dos citas.
- Extrae un hecho y una opinión.
- Señala dos recursos verbales utilizados para transmitir el mensaje. Explica cuál es el efecto que buscan producir estos recursos (propósito) y si logra generar dicho efecto en el receptor.
- Describe el mensaje que quiere transmitir en el texto. Justifica con dos citas.
- Escribe tu postura respecto al tema desarrollado en el texto. No olvides argumentar.
TEXTO 2: Casos comuneros mapuches.
Determina de qué trata el texto. Justifica con dos citas.
- Trata de la liberación de 8 comuneros mapuches, quienes podrían volver a la cárcel mientras no se cierre la investigación o se derogue la ley anti terrorista,"El jueves 19 de octubre la Corte Suprema liberó a los ocho comuneros mapuche que se encontraban en prisión preventiva desde el 24 de septiembre", y el uso de la ley que esta desde el periodo de la dictadura a hecho que los de derecha o presidentes se aprovechen para reprimir a los mapuches, "fue utilizada por el primer gobierno de Michelle Bachelet en contra de las comunidades mapuche que resisten a las empresas forestales de la zona de la Araucanía. Los principales defensores de la aplicación de la Ley Antiterrorista han sido los partidos de la derecha; la UDI y RN. Estos han buscado aplicarla en cualquier hecho de violencia que implique a un mapuche, lo que denota también la inclinación racista y criminalizadora hacia un pueblo".
Señala el tema desarrollado. Justifica con dos citas.
- El uso de la ley no fue para lo que realmente dice, "Fue aprobada y promulgada por Pinochet para reprimir la resistencia de la población contra su régimen dictatorial." hoy en día tampoco se usa o se hace el proceso como se debe, "Ni siquiera la ley se corresponde a un debido proceso —si seguimos las recomendaciones de Amnistía Internacional—, vulnerando la integridad física de los acusados. Testigos anónimos encubiertos son utilizados para condenar a presuntos “terroristas” mapuche, prestándose para cualquier acusación falsa y sin pruebas."
Extrae un hecho y una opinión.
- Hecho: Es el candidato de las grandes empresas del país,
- Opinión: Mientras las comunidades mapuche no obtengan las tierras de sus ancestros expropiadas por las grandes empresas forestales y latifundistas, no cesará la violencia en la Araucanía.
Escribe tu postura respecto al tema desarrollado en el texto. No olvides argumentar.
- Yo creo que la ley no debería ser derogada si no modificada para que se pueda utilizar en un futuro cuando realmente haya algún atentado terrorista, esta claro que no se utiliza la ley como se debe y que los de derecha se aprovechan de ella, pero creo que los mapuches no deberían reaccionar con violencia, podrían arreglarlo hablando y también viendo la historia.